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		<title>RSS 게시판 2.0</title>
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		<description><![CDATA[This is RSS Board.]]></description>
		<language>ko</language>
		
		
			
			
			
				
					
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 환경 봉사 ‘세종 산타의 시크릿 선물 찾기’ 김*환 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265639/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:23:09.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[꾸준히 이어가고 싶은 가치 있는 경험                                                  20252711** 전자기계융합공학과 김*환  사실 이전까지는 봉사 활동에 특별한 관심이 없었고 참여 기회도 적었습니다. 그러던 중, 친한 친구가 &#039;플로깅(Plogging)&#039;이라는 활동에 대해 자세히 알려주었고, 환경 정화와 운동을 동시에 할 수 있다는 매력에 이끌려 함께 도전해보기로 결심하게 되었습니다. 이 작은 권유가 저에게는 새로운 경험의 시작이 되었습니다.  저희는 학교 캠퍼스 내부를 중심으로 신정문과]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 환경 봉사 ‘세종 산타의 시크릿 선물 찾기’ 김*우 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265638/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:22:34.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[플로깅 봉사활동을 통해 느낀 작은 변화                                                  20254006** 국제스포츠학부 김*우  얼마 전에 학교에서 진행한 플로깅 봉사활동에 참여했다. 이 봉사가 꽤 힘들 거라고 생각했는데, 막상 해보니 예상과 다르게 전혀 어렵지 않았다. 학교 주변을 걸으며 쓰레기를 줍는 활동이어서 몸에 큰 부담도 없었고, 친구들과 이야기를 나누며 움직이다 보니 시간이 금방 지나갔다. 평소에는 잘 보지 못했던 쓰레기들이 꽤 많아서 놀라긴 했지만, 봉투가 점점 채워지는 모습을 ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘World Greeting Challenge’ 허*정 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265637/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:21:05.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[세계와 만난 하루                                                  20242701** 인공지능사이버보안학과 허*정  이번 봉사활동을 통해 여러 나라의 인사말을 참여자들에게 소개하는 역할을 맡았습니다. 활동을 진행하며 단순히 정보를 전달하는 데 그치지 않고, 자연스럽게 다양한 국가의 인사 표현을 익히게 되었습니다. 또한 참여자들이 각 나라의 랜드마크를 직접 만들어보는 활동을 관찰하면서, 본인은 랜드마크가 어떤 구조와 특징을 갖고 있는지, 그리고 그 장소가 해당 국가를 대표하게 되는 이유가 무엇인]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘World Greeting Challenge’ 장*우 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265636/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:20:32.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[안녕에서 Hello까지, 마음을 잇는 부스                                                  20252711** 전자기계융합공학과 장*우부스 운영 봉사에 참여해 학생들에게 다양한 세계 인사말을 알려주는 활동을 진행했다. 처음에는 단순히 인사말을 소개해주는 역할이라고 생각했지만, 막상 부스를 운영해보니 작은 한마디의 말이 사람들 사이의 거리감을 얼마나 빠르게 좁혀주는지 직접 느낄 수 있었다. 특히 낯설어하던 학생들이 한 번 따라 해보고, 어설프게 발음을 굴리면서 웃음을 터뜨리던 순간들이 정말 기억]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘KU風한마당’ 조*채 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265635/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:19:27.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[짧지만 깊었던 글로벌 문화 경험                                                  20223907** 글로벌경영전공 조*채이번에 진행한 중국 문화 체험 봉사는 다양한 활동을 통해 세계 시민 의식을 자연스럽게 기를 수 있었던 프로그램이었습니다. 본격적으로 봉사를 진행하기에 앞서 사전 교육으로 중국 요리와 놀이의 역사적 배경을 배워 문화가 어떻게 사람들의 삶에 스며 있는지 이해할 수 있었고 이후 진행된 체험 활동에서 그 내용을 실제 경험으로 연결할 수 있어 학습 효과가 컸습니다. 특히 칠교판 맞추기]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘KU風한마당’ 정*원 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265634/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:18:57.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[함께 만들어낸 문화적 배움의 순간                                                  20213802** 통일외교안보전공 정*원이번 글로벌 문화 체험 봉사활동은 비록 짧은 시간이었지만 중국 문화를 훨씬 더 폭 넓게 이해할 수 있었던 뜻깊은 경험이었습니다. 단순히 정보를 전달하는 방식이 아니라 포스터와 영상 자료를 활용해 놀이와 음식의 유래를 먼저 배우고 난 뒤 실제로 체험을 진행하는 구조라 자연스럽게 몰입할 수 있었습니다. 특히  탈 색칠하기  활동에서는 중국 전통극의 상징과 의미를 배우며 단순한]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘World Birthday Festa’ 진*양 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265632/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:16:57.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[다른 문화, 같은 웃음: 세계의 생일을 함께 배우며                                                  20233805** 빅데이터사이언스학부 진*양지난주에 저는 여러 학교가 함께 청소년들을 위해 준비한  World Birthday Festa  자원봉사 활동에 참여했습니다. 저희 부스의 주제는 세계 여러 나라의 생일 풍습을 소개하는 것이었어요. 중국의 활동은 장수면 만들기였는데, 아이들이 10초 안에 점토를 길게 밀어보는 놀이로, 오래오래 건강하게 살기를 기원하는 의미가 있었습니다. 한국의 활동은]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘World Birthday Festa’ 허*홍 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265631/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:16:11.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[외국인 봉사단원의 시선으로 본 World Birthday Festa                                                  20223900** 한국학전공 허*홍지난주 사회봉사단에서 주최한 World Birthday Festa 행사에 참여하였다. 이번 행사는  세계의 생일 을 주제로, 아이들이 놀이와 체험을 통해 다양한 문화의 생일 풍습을 배울 수 있도록 구성되었다. 나는 현장에서 게임 진행과 안내를 맡아 아이들과 가까이에서 활동을 함께했다.행사는 세계 여러 나라의 생일 문화를 소개하는 시간으로 시작되]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘점프 인투 VR’ 김*예 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265630/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:15:06.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[VR을 통하여 미래 기술에 가까이 다가가도록 돕다20242700** 응용수리과학부 김*예&#039;점프 인투 VR&#039; 프로그램에 참여하여 아이들에게 새로운 경험을 제공할 수 있어 매우 뜻깊은 시간이었습니다. 이번 봉사를 통하여 어린이들이 직접 VR 기기를 착용하고 다양한 콘텐츠를 체험하면서 자연스럽게 4차 산업혁명 기술과 메타버스의 개념을 접할 수 있도록 도왔습니다. 특히 처음 VR을 접한 아이들이 신기함과 기대감으로 적극적으로 참여하는 모습을 보며, 단순한 체험을 넘어 진로 탐색의 기회까지 제공하고 있다는 점에서 큰 보람을 느꼈습니다. 또한]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘점프 인투 VR’ 전*윤 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265629/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:14:20.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[아이들과 함꼐한 VR체험              20204006** 국제스포츠학부 전*윤고려대학교 세종캠퍼스 봉사단을 따라서 중부지역 아동센터로 초등학교 아이들을 만나러 갔다. VR을 체험해보면서 교육도 같이 해주려고 간 것이었다. 아이들의 나이는 초등학교 저학년부터 고학년까지 다양했는데, 방과후에 아동센터에 와서 문제집을 풀고, 취미활동을 하는 것 같아 보였다. 아이들을 보는 순간 내 초등학교 때가 자연스럽게 생각이 나면서, 이 아이들이 오늘 즐거운 추억을 만들었으면 좋겠다고 생각했다. 체험 및 교육 목적으로 간 것이라, ppt로]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘에너지 아끼KU, 지구를 살리KU’ 이*진 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265628/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:13:06.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[지구를 살리는 에너지 절약20243804** 경제정책학전공 이*진본 봉사활동을 진행하면서 우리 주변에 흔하게 실천할 수 있는 에너지 절약 방법을 알 수 있었다. 이와 더불어 지속가능한 발전을 위한 에너지 절약의 필요성과 생활 속에서 활용할 수 있는 다양한 에너지 관련 상식들에 대하여 알 수 있어서 유익한 시간이었다. 에너지 빈곤층 개념과 관련해서 잘 알지 못하던 학우들이 교육과 퀴즈를 통하여 해당 개념을 자연스럽게 습득하는 모습을 보면서 캠페인의 유익성을 체감할 수 있었다. 캠페인에 전시된 자료들과 퀴즈에서 습득한 내용들을 기반으로]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘에너지 아끼KU, 지구를 살리KU’ 김*홍 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265627/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:12:11.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[에너지를 아끼는 즐거움, 지구를 지키는 보람                                                  20254006** 국제스포츠학부 김*홍이번에 참여한 에너지아끼KU 지구를 살리KU 봉사활동은 단순한 캠페인이 아니라, 학생들에게 에너지 절약의 중요성을 알리고 직접 참여를 유도하는 뜻깊은 시간이었습니다. 저는 서포터즈와 함께 부스를 운영하며 퀴즈 풀기 활동과 설문조사를 진행했는데, 예상보다 많은 학생들이 적극적으로 참여해 주어 매우 보람찼습니다. 퀴즈를 통해 학생들이 재미있게 에너지 절약 방법을 배우]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘태극수호단’ 김*성 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265626/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:10:45.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[순국선열 정신을 배우고 전한 하루  20214006** 국제스포츠학부 김*성나라를 위해 헌신하신 분들을 알리는 뜻깊은 봉사활동을 했습니다. 교내에서 순국선열의 날 교육 봉사를 진행한다는 것을 알고 처음에는 긴장하였으나, 사전에 교육 자료를 숙지했고, 기획진 분들의 세심한 안내에 따라 행사를 계속하며 차츰 능숙해지는 것을 느꼈습니다. 외국인 유학생 학우가 기억에 남는데, 해당 학우가 일본인이었음에도 한국 순국선열에 대하여 관심을 가지고 애국지사, 안중근, 임시정부 등 퀴즈에 나온 개념을 학습하는 모습을 보며 보람을 느꼈습니다. 다음 ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘태극수호단’ 김*우 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265625/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:10:23.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[마음에 새긴 순국선열의 희생                                                  20254006** 국제스포츠학부 김*우순국선열의 날에 대한 교육을 실시한다는 것을 알게 되어 뜻깊은 교육에 꼭 참여하고 싶다는 생각이 들어 봉사를 신청하게 되었습니다. 평소 애국심을 가지고 독립운동가 관련 다큐멘터리 및 교육 자료를 꾸준히 보고 있었기에 학우들에게 관련 지식을 전달할 수 있겠다는 생각이 들어 설레는 마음이 들었습니다. 기획진 분들이 미리 제작해 온 교육 자료 및 퀴즈, 십자말풀이를 학우들에게 설명하면]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘학교폭력 근절단’ 박*현 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265624/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:08:31.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[좋은 세상을 위한 좋은 마음을 위해                                                  20243800** 정부행정학부 박*현학교폭력 근절단은 열세 살 아이들을 대상으로 학교폭력 예방 교육을 진행하는 봉사 프로그램이었습니다. 기획진이 아니여서 안내를 듣기 전까지는 프로그램이 어떤 식으로 진행되는지 알지 못했는데, 주어진 시간 동안 다양한 활동을 할 수 있었습니다.아이들을 만나기 전, 봉사자들이 다 같이 운동장에 모였습니다. 사실 프로그램이 본격적으로 시작되기 전에는 봉사자가 대상자에 비해 많다고 ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘학교폭력 근절단’ 최*윤 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265623/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:07:55.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[첫 봉사, 함께 만들어간 학교폭력 근절                              20223804** 경제정책학전공 최*윤이번에 학교폭력근절단 봉사 활동 1차,2차 참여하게 된 최지윤이라고 합니다. 우선 이번 학교폭력근절단 봉사활동에 참여 할 수 있어 뜻깊은 시간이었습니다. 이 봉사를 신청하게 된 이유는 최근 학교폭력 관련 사건이 뉴스를 통해 자주 보도되면서, 학교폭력이 단순한 개인의 문제가 아니라 심각한 사회 문제라는 인식을 갖게 되었습니다. 이런 현실 속에서 &#039;나도 뭔가 할 수 있지 않을까&#039; 하는 마음으로 학교폭력 근절]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 환경 봉사 ‘KU충KU충’ 박*희 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265622/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:05:19.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[KU충KU충 활동을 통한 깨달음                                                  20203905** 글로벌경영전공 박*희사회봉사단 단원들과 모기 스프레이를 제작하고 학우들에게 배부하는 과정에서 큰 보람을 느낄 수 있었다. 이번 활동을 통해 제작한 모기 퇴치 스프레이가 단순한 살충제가 아니라, 친환경 오일을 활용한 제품이라는 점에서 환경을 고려했다는 생각이 들었다. 해충이라고 무작정 살충제를 통해 말살하는 것이 아니라 환경과의 조화를 고려했다는 점에서 의미를 찾을 수 있었다. 또한 일상 속 곤충]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 환경 봉사 ‘KU충KU충’ 송*인 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265621/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:04:34.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[KU충KU충 활동이 내게 준 선물                                                  20242720** 스마트도시학부 송*인KU충KU충 봉사활동에 참여하면서 일상 속에서 쉽게 지나쳤던 곤충들에 대해 다시 생각해보게 되었다. 활동을 통해 알게 된 것은 곤충에도 인간에게 이로운 역할을 하는 익충과 해를 끼치는 해충이 있다는 점이다. 익충은 농작물의 수분을 돕거나 해충을 잡아먹어 생태계 균형을 유지해주는 곤충들을 말하며, 대표적으로 벌, 무당벌레 등이 있다. 반대로 해충은 농작물에 피해를 주거나 사람]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘KU르르멍멍’ 김*홍 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265619/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:02:46.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[함께 전한 따뜻한 마음의 의미20254006** 국제스포츠학부 김*홍이번 유기동물 보호 캠페인 부스 봉사 활동은 작은 행동이 사회적 인식 변화를 만들어낼 수 있다는 사실을 직접 체험할 수 있었던 뜻깊은 시간이었습니다. 참여자들이 포스터를 살펴보며 유기견의 현실과 보호의 필요성을 이해하고, 퀴즈를 통해 자연스럽게 내용을 익히는 모습을 보면서 정보 전달 이상의 의미 있는 소통이 이루어지고 있음을 실감했습니다. 퀴즈를 마친 후 후원팔찌와 간식을 나누어드릴 때마다, 참가자들이 밝은 표정으로  좋은 활동이네요 라고 말해줄 때의 따뜻한 분위기]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘KU르르멍멍’ 장*우 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265618/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:02:22.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[작은 관심이 만든 큰 변화                                                  20252711** 전자기계융합공학과 장*우이번 유기동물 보호 캠페인 부스 운영 봉사에 참여하면서, 단순히 행사를 돕는 것이 아니라 유기견 보호의 의미를 직접 체감할 수 있는 뜻깊은 시간을 보냈습니다. 포스터를 통해 정보를 전달하고, 참여자들이 퀴즈를 풀며 즐겁게 배우는 모습을 보면서 작은 관심이 사회적 변화를 이끌 수 있다는 점을 깨달았습니다. 처음에는 단순한 진행 보조 역할이라 생각했지만, 시간이 지날수록 사람들이 ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘바다를 지켜라! 플라스틱 탐정단’ 조*채 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265617/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:00:53.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[순수한 동심을 되찾았던 시간20223907** 글로벌경영학전공 조*채11월 26일 중부지역아동센터에서 바다를 지켜라! 플라스틱 탐정단 봉사를 진행했다. 플라스틱으로 고통받는 바다 생물을 이해하며 키링 만들기와 바다 생물에게 편지 쓰기 활동을 했다. 아이들의 집중을 높이기 위해 MVP 2명을 선정해 더욱 원활하게 수업을 이끌 수 있었다. 이번 활동을 통해 작은 실천이 바다를 지키는 큰 힘이 될 수 있음을 느꼈다. 앞으로도 환경을 위해 꾸준히 행동해야겠다는 책임감을 갖게 되었다.]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘바다를 지켜라! 플라스틱 탐정단’ 김*성 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265616/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 15:00:01.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[아이들과 함께한 즐겁고 따뜻한 환경 교육 봉사20214006** ﾠﾠ국제스포츠학부 김*성이번에 플라스틱 탐정단 봉사활동을 두 번 진행하면서, 아이들과 함께 미세플라스틱이 해양 생물에게 얼마나 부정적인 영향을 끼치는지 직접 확인해볼 수 있는 의미 있는 시간이었습니다. 또한 다양한 만들기 활동을 통해 아이들이 환경 문제를 더 친근하게 받아들이는 모습을 볼 수 있었고, 봉사단의 설명을 잘 따라와 즐겁게 참여하는 모습이 무척 기특하고 인상 깊었습니다. 자신만의 지비츠와 자석, 키링을 행복하게 만들어가는 아이들을 보면서 저도 자연스럽게 미소]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 환경 봉사 ‘그린 인큐베이터’ 박*현 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265615/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:57:25.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[재활용의 중요성을 알 수 있는 프로그램  20253901** 글로벌학부 박*현  우리가 일상생활 속에서 무심코 사용하고 버리는 페트병을 단순한 쓰레기가 아닌 교육의 소중한 재료로 재활용한다는 점이 매우 신선하고 의미 있는 접근 방식이라고 여겨졌다. 버려질 뻔한 자원에 새로운 가치를 부여하는 과정 자체가 아이들에게 환경 보전의 중요성을 자연스럽게 전달할 수 있는 훌륭한 교육 방법이라는 생각이 들었다.  이번 봉사활동을 경험하면서 나 자신 역시 일상생활에서 재활용을 보다 적극적으로 실천해야겠다는 다짐을 하게 되었다. 환경 보호라는 것이]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 환경 봉사 ‘그린 인큐베이터’ 김*후 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265614/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:56:50.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[ 페트병 화분을 통해 피워낸 환경 보호의 새싹                                                  20223909** 글로벌경영전공 김*후  평소 환경 보전 활동과 어린이 교육에 관심을 가지고 있던 차에, 어린이집에서 페트병을 재활용하여 화분을 만들며 환경 교육을 진행한다는 소식을 접하게 되었다. 단순한 어린이 대상 봉사가 아닌 환경과 교육이라는 두 가지 의미 있는 가치를 동시에 실현할 수 있는 좋은 기회라고 판단하여 참여를 결심하게 되었다.  처음에는 어린이들에게 재활용의 중요성과 환경 보호의 ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 지역사회 봉사 ‘스마트폰 배워보자KU’ 이*승 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265613/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:55:24.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[스마트폰 배워보자KU 활동이 내게 준 선물                                                  20242701** 인공지능사이버보안학과 이*승스마트폰 교육 봉사를 하며 단순 기능 안내를 넘어, 실제로 활용할 수 있도록 돕는 과정의 중요성을 느꼈습니다. 같은 질문이 반복되더라도 이는 학습 의지가 있다는 신호였고, 그 흐름에 맞춰 설명을 조정하는 것이 필요했습니다. 직접 따라 해보고 성공할 때마다 자신감을 얻어가는 모습을 보며, 디지털 교육은  가르침 보다는  스스로 할 수 있도록 설계된 경험 제공 ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 지역사회 봉사 ‘스마트폰 배워보자KU’ 장*서 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265612/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:54:59.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[스마트폰 배워보자KU 활동이 내게 준 선물                                                  20252707** 전자및정보공학과 장*서이번 봉사를 통해 스마트폰 교육은  정보 전달 보다  사용자의 불안을 줄이는 과정 임을 느꼈습니다. 기능을 잘 모르는 것이 문제가 아니라, 잘못 누르면 생길 수 있는 결과에 대한 두려움이 더 큰 장벽이었습니다. 그래서 단순 사용법 안내보다, 오류 상황에서도 되돌리는 방법, 사기 메시지를 받았을 때 멈추는 방법 등  실패와 위험에 대처하는 방법 을 함께 익히는 것이]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘서로, 봄’ 진*은 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265611/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:53:41.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[눈을 가리고 마음을 여는 시간20233908** 디지털경영전공 진*은이번 봉사에서는 저와 기획 단원 두 분이 함께 장애인 인식개선 교육 활동을 진행했습니다. 처음에는 짧게 교육을 듣고 퀴즈를 풀며 기본적인 이해를 쌓았고, 이어서 안대를 착용한 채 계단을 오르거나 장애물을 피해 걷고, 공을 차는 시각장애인 체험을 했습니다. 평소에는 아무렇지 않게 하던 활동들이 눈을 가리니 훨씬 어렵게 다가와, 장애를 가진 분들의 불편함을 조금이나마 느낄 수 있었습니다.마지막에는 장애인 인식개선 퀴즈가 포함된 보드게임을 하며 활동을 마무리했습니다. 단]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘서로, 봄’ 권*홍 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265610/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:53:15.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[작은 배려가 만드는 큰 변화                                                  20254006** 국제스포츠학부 권*홍이번 봉사는 남세종청소년센터에서 진행된 장애인 인식개선 프로그램에 참여한 경험입니다. 초등학생들이 장애에 대한 올바른 인식을 배우고 체험을 통해 공감할 수 있도록 돕는 활동이었으며, 저는 시각장애인 체험과 휠체어 체험을 보조하는 역할을 맡았습니다. 먼저 교육 시간에는 장애인의 일상과 불편함, 그리고 차별 없는 사회를 위한 태도에 대한 설명이 있었습니다. 이후 진행된 체험 활동에서]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘문화유산 한입 쏙!’ 박*현 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265609/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:51:56.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[아이들의 손끝에서 피어난 문화유산의 즐거움  20253901** 글로벌학부 박*현 문화유산 한입 쏙!  봉사활동은 6살 아이들을 대상으로 진행된 문화유산 체험 프로그램이었습니다. 3D 프린터로 제작된 문화유산 조형물을 보여주며 아이들에게 우리 문화의 아름다움을 소개했고, 종이죽 찰흙으로 도자기를 만드는 체험을 도왔습니다. 처음에는 어린아이들의 집중력이 짧아 원활히 진행하기 어려울 거라고 생각했지만, 아이들의 눈높이에 맞춰 천천히 설명하고 함께 만들다 보니 점점 흥미를 보이는 모습을 볼 수 있었습니다. 손에 묻은 찰흙을 보며 웃는 아]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘문화유산 한입 쏙!’ 김*현 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265608/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:51:31.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[3D 조형물과 기와 모양 다식으로 경험한 전통문화                                                  20223801** 공공사회학전공 김*현이번  문화유산 한입 쏙!  봉사활동에서는 3D 프린터로 만든 문화유산 조형물을 관찰하고, 기와 모양 다과를 만드는 체험을 진행하였다. 아이들은 조형물을 보며 호기심 어린 눈빛으로 질문을 이어갔고, 평소 접하기 어려운 전통 건축 모양에 흥미를 보였다. 다과 만들기 활동에서는 각자 손끝으로 기와 모양을 빚으며 작은 작품 하나하나에 집중하였다. 처음에는 어떻게 ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘꿈을 찾KU JOB아봐! - 직업 탐험대’ 장*우 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265607/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:50:18.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[모두가 주인공이 된 하루, 함께 웃은 진로 교육 봉사20252711** 전자기계융합공학과 장*우진로 교육 봉사는 처음이라 어떤 활동일지 기대와 설렘이 가득했다. 막상 참여해 보니 아이들이 생각보다 적극적으로 참여해 주어서 정말 기뻤고, 그 모습 덕분에 나도 더욱 즐겁게 봉사할 수 있었다. 특히 팔찌 만들기 활동에서 아이들이 자신만의 개성을 담아 작품을 만들고, 완성된 팔찌를 자랑하며 환하게 웃는 모습이 인상 깊었다. 부모님들도 함께 참여해 아이들과 소통하며 즐기는 모습을 보니, 세대가 함께 어우러지는 따뜻한 시간이 된 것 같아 뿌듯]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘꿈을 찾KU JOB아봐! - 직업 탐험대’ 장*서 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265606/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:49:42.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[청소년 봉사로 얻은 점                                                  20252707** 전자및정보공학과 장*서 북세종종합청소년센터에서 열린 진로 체험 행사에서 팔찌 만들기 체험 부스를 도왔습니다. 아이들이 직접 재료를 고르고 자신만의 팔찌를 만들어보는 활동이라 그런지 예상보다 집중해서 참여하는 모습이 인상적이었습니다. 단순한 만들기 체험이라고 생각했지만, 아이들이 서로 도와가며 각자의 디자인을 완성해 가는 모습을 보니 현장 분위기가 한층 밝아졌고, 저도 자연스럽게 미소가 지어졌습니다. 완성]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘햇빛탐험대’ 곽*안 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265605/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:48:26.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[태양광 에너지를 배우고 나누는 즐거움20252707** 전자및정보공학과 곽*안지난번 참여했던 친환경 에너지 교육 봉사활동은 저에게 깊은 인상을 남겼습니다. 봉사 세부 내용은 본인 이름표 만들기, 친환경 에너지 교육, 태양광 삼행시 짓기, 그리고 태양광 자동차 만들기였으며, 이 모든 과정에서 아이들의 순수한 열정과 창의력을 엿볼 수 있었습니다. 봉사활동은 아이들과 친밀감을 형성하기 위한 본인 이름표 만들기로 시작했습니다. 서툴지만 자신만의 개성을 담아 이름표를 꾸미는 아이들의 모습은 앞으로의 활동에 대한 기대감을 높여주었습니다. 이후]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘햇빛탐험대’ 김*수 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265604/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:47:49.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[햇빛처럼 따뜻했던 햇빛탐험대                                                 20243800** 정부행정학부 김*수원래는 시간적인 이유 때문에 참여할지 고민을 하고 있었다. 다행히 시간이 잘 맞춰져 활동을 할 수 있게 되었고, 햇빛탐험대 활동이 나에게 많은 것들을 안겨주었다. 먼저 새로운 곳에 방문하게 되어 어색하지만 설레는 느낌이 많이 들었고, 이 곳에서 어떠한 활동을 함께 하게될지도 궁금했다. 초등학교 학생들을 대상으로 한 태양광 관련 교육 활동이라 아이들이 얼마나 과학적 지식이 있을지 잘 ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 환경 봉사 ‘지구를 씻는 EM비누’ 김*예 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265603/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:46:20.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[환경을 배우는 EM비누 만들기20242700** 응용수리과학부 김*예 지구를 씻는 EM비누  봉사활동에 참여하며 유용한 미생물을 의미하는 EM에 대해 새롭게 알게 되었다. 활동을 통해 다양한 좋은 미생물들을 활용해 친환경 비누를 만드는 과정을 직접 배우고, 이를 어린이들이 쉽게 체험할 수 있도록 도우면서 나 또한 많은 것을 익히는 의미 있는 시간이었다. 특히 비누 제조 과정이 단순한 만들기 활동을 넘어서 환경 보호와도 연결된다는 점에서 교육적 가치가 크다고 느꼈다. 또한 교육자료 안에는 EM을 이용한 흙공 만들기 과정도 포함되어 있]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 환경 봉사 ‘지구를 씻는 EM비누’ 김*홍 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265602/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:45:53.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[환경, 나눔, 그리고 EM                                                20254006** 국제스포츠학부 김*홍봉사활동으로 북세종청소년수련관에서 아이들과 함께 EM 비누 만들기를 진행하면서 정말 뜻깊은 시간을 보냈습니다. 처음에는 아이들이 과연 흥미를 가질까 걱정도 되었지만, 비누의 원리와 환경에 미치는 긍정적인 영향에 대해 설명하자 눈을 반짝이며 집중하는 모습이 인상 깊었습니다. 직접 손으로 반죽하고 몰드에 넣어 모양을 만드는 과정에서 아이들은 창의력을 발휘했고, 자신만의 비누를 완성했을 때]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘인권성평등 알아보자KU’ 김*다 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265601/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:41:14.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[봉사 장벽을 낮춰준 특별한 경험20253906** 융합경영학부 김*다이번 아웃리치 활동은 제가 봉사에 대해 가지고 있던 생각을 완전히 바꾸는 계기가 되었습니다. 그동안 했었던 봉사들은 어려움과 피로감이 크게 남아 이후로 자연스럽게 멀어졌는데, 이번 경험을 통해 봉사가 생각보다 어렵지 않고 누구나 참여할 수 있는 일이라는 걸 알게 되었습니다. 세종사회봉사단과 함께 부스를 운영하며 프로그램을 소개하고 참여를 안내하는 과정은 생각보다 훨씬 즐거웠습니다. 봉사단분들의 운영 방식과 따뜻한 분위기 속에서 자연스럽게 활동에 적응할 수 있었고, ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 교육 봉사 ‘인권성평등 알아보자KU’ 박*혁 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265600/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:40:49.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[누군가의  다름 을 존중하는 법을 배우다                                                  20223909** 글로벌경영전공 박*혁인권성평등 알아보자KU, 아웃리치 활동에 참여하며 가장 크게 느낀 점은, 내가 소속된 캠퍼스 안에서  다름 을 이해하고 존중하는 분위기를 직접 만들어가는 일이 생각보다 더 현실적이고 중요한 과제라는 것이었다. 비혼을 희망하는 사람들이 증가함에 따라 결혼 인식 조사와 다문화 학우들을 주제로 한 교육 콘텐츠 제작은 단순한 자료 준비를 넘어, 우리가 어떤 시각을 전달해야 ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 지역사회 봉사 ‘북세종 송편클럽’ 박*현 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265599/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:39:41.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[북세종 송편클럽 봉사 후기20253901** 글로벌학부 박*현이번 봉사를 하면서 많은 것을 느낄 수 있었다. 추석 명절을 맞아 아이들을 놀아주는 이 봉사는 처음에는 아이들과 자연스럽게 어울릴 수 있을지 걱정했지만, 막상 비석치기와 제기차기, 윷놀이, 투호 등 놀이가 시작되자 금세 분위기가 즐거워졌다. 단순한 놀이 같지만 그 속에서 아이들의 웃음과 경쟁심, 협동심을 볼 수 있었고, 나 또한 어릴 적 명절의 따뜻한 기억이 되살아나 마음이 편안해졌다. 특히 송편 만들기 활동은 아이들에게도 색다른 경험이었는지 서로 모양을 비교하며 즐거워하]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 지역사회 봉사 ‘북세종 송편클럽’ 장*우 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265598/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:39:06.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[송편만들기 속에서 배운 소통과 배려                                                 20252711** 전자기계융합공학과 장*우송편 만들기 활동을 한다고 해서 흥미로워 보여 신청하게 되었습니다. 처음에는 아이들끼리 서로 처음 보는 사이여서 분위기가 조금은 서먹했지만, 함께 전통 놀이 체험을 하며 자연스럽게 마음을 열고 서로 진심을 다해 어울리는 모습을 볼 수 있었습니다. 송편을 만들면서 아이들이 직접 반죽을 하고 모양을 빚어보는 과정을 통해 협동심을 기를 수 있었고, 손으로 무언가를 완성해가는 ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘손끝으로 KU욱’ 김*현 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265597/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:37:49.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[손끝으로 ku-욱과 함께하며20234004** 문화콘텐츠전공 김*현  평소 점자와 관련된 봉사를 하고 싶다고 생각했는데 손끝으로 ku-욱을 접하게 되어 뜻깊은 시간을 보냈습니다. 저도 점자를 배우는 건 이번이 처음이라 다른 많은 사람들에게 더욱 의미 있고 흥미롭게 알려드리기 위해 더욱 열심히 진행했던 것 같습니다. 점자의 쓰는 법과 읽는 법이 달라 처음엔 저도 헷갈리고, 또 헷갈려 하는 사람들을 보며 점자를 익히기까지 얼마나 많은 노력과 수고가 필요한지 깨달았습니다. 그만큼 사람들이 점자를 익히기 위해 노력하는 모습을 보며 이번 봉]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘손끝으로 KU욱’ 조*현 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265596/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:37:25.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[손끝으로 느낀 공감, 점자를 통한 포용의 시작                                                  20233907** 글로벌경영전공 조*현이번  손끝으로 KU욱  점자 인식 개선 봉사활동은 세계 점자의 날을 맞아 시각장애인의 일상을 이해하고 공감할 수 있는 뜻깊은 경험이었습니다. 단순히 점자를  특수 문자 로만 인식하던 이전과 달리, 직접 점자 명함을 제작해보며 점자의 원리를 배워가는 과정을 통해 점자가 시각장애인의  언어 이자 사회적 소통의 도구임을 체감할 수 있었습니다. 특히 체험 부스 운영 ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 지역사회 봉사 ‘시니어 유니버스’ 김*성 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265595/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:34:34.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[서로를 알아가는 시간20214006** 국제스포츠학부 김*성이번 봉사활동은 단순히 프로그램을 진행하는 시간이 아니라, 서로를 알아가고 마음을 나누는 특별한 경험이었다. 처음에는 어르신들이 낯선 사람들과 함께하는 활동을 어려워하실까 걱정했지만, 막상 시작하고 보니 그 걱정은 금방 사라졌다. 특히 동물소리 퀴즈를 진행했을 때, 예상보다 훨씬 밝게 웃으시며 적극적으로 참여하시는 모습을 보면서 분위기가 단번에 따뜻해졌다.어르신들이  이게 무슨 소리더라? 라고 고민하시다가 정답을 맞히고 환하게 웃는 모습을 보며, 단순한 퀴즈가 아니라 서로에]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 지역사회 봉사 ‘시니어 유니버스’ 신*우 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265594/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:33:53.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[그때의 나와 앞으로의 나20243903** 영미학전공 신*우현대 사회에서 따뜻함이 점점 사라지는 이유는 서로에 대한 공감과 이해의 부족 때문이라고 생각합니다. 누군가를 더 깊이 공감하고 이해하기 위해서는 그들과 가까이 지내며 직접 경험해보는 과정이 필요하다고 느꼈습니다. 우리 모두는 언젠가 늙어가지만, 마치 자신은 늙지 않는 것처럼 노인분들에 대한 공경과 배려가 줄어들고 세대 간 갈등이 커지는 지금, 이번 봉사는 무엇보다 특별하고 뜻깊은 시간이었습니다.특히 봉사 중 한 할머님께서 제 손을 쓰다듬으며  아기 손 같네, 너무 예쁘다. ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 지역사회 봉사 ‘놀KU 먹KU 한가위’ 전*윤 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265593/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:32:34.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[세대를 넘은 진짜 소통      20204006** 국제스포츠학부 전*윤이번 전 부치기 봉사는 정말 준비가 잘 되어 있어서 처음 참여하는 저도 부담 없이 활동할 수 있었습니다. 봉사활동 사전에 일정과 역할, 주의사항까지 자세히 안내해주어서 현장에서 막막한 느낌 없이 물흐르듯 자연스럽게 잘 적응할 수 있었습니다. 뿐만 아니라 어르신들께서도 호응을 너무나 잘해주셔서 특히나 힘이 더 났었던 것 같습니다. 이번에 진행한 전 부치기 활동이 불을 사용하는만큼 자칫하면 위험할 수 있는데, 안전수칙을 미리 숙지하고 필요한 부분은 활동 전에 한 번]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 지역사회 봉사 ‘놀KU 먹KU 한가위’ 박*현 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265592/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:31:47.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[추석맞이 전 부치기 봉사20253906** 융합경영학부 박*현명절을 앞두고 어르신들과 함께 시간을 보내며 대화를 나눈 것이 정말 뜻깊었습니다. 처음에는 어르신들과 어떠한 이야기를 나눠야 할지 고민이 많았지만, 어르신들께서 들려주신 옛날 명절 때 즐겨하던 놀이(공기놀이, 그네뛰기, 윷놀이 등등) 이야기, 옛날 명절 분위기 이야기와 어르신들 가족분들에 대한 추억들도 들으며 저도 자연스럽게 저희 집 이야기를 나누게 되었고, 그 속에서 공감과 위로가 오가는 시간이 되었습니다. 특히 전 부치기 활동은 생각보다 더 정겨운 분위기에서 진행되어서]]></description>
							</item>
						
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								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘행복주유소 조치원점’ 정*원 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265591/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:28:58.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[마음을 나누는 대화의 가치                                                20213802** 통일외교안보학전공 정*원오늘 오전 10시부터 오후 4시까지 행복주유소 봉사활동에 참여하며 많은 것을 느낄 수 있었습니다. 단순히 누군가의 고민을 들어주는 일만으로도 마음이 한결 가벼워지고 정리가 된다는 사실을 참여자분들을 통해 직접 실감했습니다. 짧은 대화였지만 상대의 이야기에 귀 기울이고 진심을 담아 응원의 메시지를 전하는 과정에서, 말 한마디가 누군가에게 큰 위로가 될 수 있다는 것을 배울 수 있었습]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘행복주유소 조치원점’ 한*정 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265590/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:28:14.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[따뜻한 경청으로 채운 하루:  행복주유소 조치원점                                                   20243803** 공공사회학전공 한*정저는 학우들의 고민을 가볍게 만들고 서로에게 따뜻한 위로를 전하는 방식으로 기획된 행복주유소 조치원점 봉사활동에 참여했습니다. 활동은 학우들이 포스트잇에 고민을 적어 찢어버리며 고민을 털어내는  심리적 해방감 체험 을 학우들에게 안내하는 캠페인 형식의 활동이었습니다. 학우들의 이야기에 귀 기울이는 과정에서, 단순히 이야기를 들어주는 것만으로도 마음이 한결 ]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘잔반ZERO’ 김*홍 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265589/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:26:56.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[잔반 없이 지구 살리기20254006** 국제스포츠학부 김*홍이번에 참여한 잔반ZERO 봉사활동은 단순히 제 스스로 잔반을 줄이는 것이 아니라, 학생식당을 이용하는 학생들의 잔반을 검사하고, 음식을 남기지 않은 학생들에게 간식을 나누어주는 방식으로 진행되었습니다. 처음에는 단순히 잔반을 확인하는 역할이라고 생각했지만, 막상 해보니 학생들과 직접 소통하면서 환경 보호의 의미를 알릴 수 있다는 점에서 매우 보람찼습니다. 작은 간식이었지만 학생들이 뿌듯해하며  앞으로 더 신경 써야겠다 라는 말을 하는 모습을 보니 저 또한 기분이 좋았고,]]></description>
							</item>
						
							<item>
								<title><![CDATA[2025 2학기 캠페인 봉사 ‘잔반ZERO’ 나*우 참가자}]]></title>
								<link>/bbs/share/545/265588/artclView.do?layout=unknown</link>
								<pubDate>2025-12-24 14:26:22.0</pubDate>
								<author>세종사회봉사단</author>
								<description><![CDATA[잔반zero                                                  20252707** 전자및전자공학과 나*우잔반zero 활동을 통해 학우들이 학식을 먹고 잔반을 남기지 않는 것을 확인하고 직접 종이를 나눠주며 그에 대한 보답으로 쿠키를 먹을 수 있도록 하였습니다. 이번 활동을 통해 잔반을 남기는 것에 대해 저 또한 다시 한번 생각하며, 활동을 한 다음 날 학식을 먹고 잔반을 남기지 말자 생각하며 음식을 남기지 않고 다 먹게 되었습니다. 비록 반납구 앞에서 잠깐의 시간동안 종이를 나눠주는 활동이지만,]]></description>
							</item>
						
					
					
				
			
		
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